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- 2020-10-12 发布于山东
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人教数学新版小学一年级上册
《数一数》教案
教学目标
一、知识与技能
在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。
2.通过观察等探求活动,使学生初步建立数感,初步培养学生的观察能力和口头表达
能力。
二、过程与方法
结合学生体验与人合作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。
激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。
三、情感态度和价值观
1.体验数学与日常生活的密切练习,在个性化及交流中获得成功的体验。
2.培养学生合作交流的意识。
教学重点
初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。
教学难点
初步建立数感,培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。
教学方法
通过“摆一摆”、 “数一数”等活动。组织学生充分活动起来,经历从直观到抽象的
过程,从而达到教学目标。
课前准备
情境图
课时安排
课时
教学过程
一、导入新课
创设情境,激发兴趣
教师拿出一封一份礼物————金龟子的信,让学生随着美丽的画面和动听的音乐听
信:
1
的小朋友 ,你 好,从今天开始,你 将成 一名真正的小学生了,在学校里,
你 将会在老 的 下, 学到 多多有用的知 , 学会 多的本 , 会成 一个 社会
有着巨大 献的人, 你 高 ?数学 里都是一些有趣的游 和活 , 充 了神奇, 学好
数学非常有用,
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