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- 2020-10-13 发布于山东
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小学数学苏教新版五年级下册
《复式折线统计图(例 2)》教学设计
学习内容: 苏教版小学数学教材五年级下册第
23 页例 2。
学习目标:
了解复式折线统计图的特点和作用,能读懂常见的复式折线统计图,能根据要求把复式折线统计图补画完整。
会对复式折线统计图所表达的信息进行简单的分析、比较、判断和推理,培养统计观念。
体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识,培养认真细致的态度。
学习重点: 能读懂常见的复式折线统计图,能根据要求把复式折线统计图补画完整。
学习难点: 能对复式折线统计图所表达的信息进行简单的分析、比较、判断和推理。
学习准备: 收集经过相同时间,热水在陶瓷杯和陶瓷碗中的水温变化情况。
学习过程:
环节预设
教师活动
学生活动
设计意图
通过复习旧知,
学 生 积 极
巩 固对 单式 折线 统
一、复习导入
说说折线统计图有什么特点?
思考和回答问
计图的认识, 让学生
题。
对 学习 产生 兴趣 和
自信心。
出示李小杰用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯
在 学 生 认 识 过
做了一次对比试验,以了解这两种保温杯的保温
单 式折 线统 计图 的
性能的数据及未完成的统计图。
基 础上 教学 复式 折
二、复式折线
( 1)读题,理解题意。
学 生 根 据
线统计图, 让学生充
表中提供了不锈钢保温杯和陶瓷保温杯两
老师的引导,
分 发挥
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