小学数学苏教新版五年级下册《复式折线统计图例2》教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-13 发布于山东
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小学数学苏教新版五年级下册《复式折线统计图例2》教学设计.docx

小学数学苏教新版五年级下册 《复式折线统计图(例 2)》教学设计 学习内容: 苏教版小学数学教材五年级下册第 23 页例 2。 学习目标: 了解复式折线统计图的特点和作用,能读懂常见的复式折线统计图,能根据要求把复式折线统计图补画完整。 会对复式折线统计图所表达的信息进行简单的分析、比较、判断和推理,培养统计观念。 体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识,培养认真细致的态度。 学习重点: 能读懂常见的复式折线统计图,能根据要求把复式折线统计图补画完整。 学习难点: 能对复式折线统计图所表达的信息进行简单的分析、比较、判断和推理。 学习准备: 收集经过相同时间,热水在陶瓷杯和陶瓷碗中的水温变化情况。 学习过程: 环节预设 教师活动 学生活动 设计意图 通过复习旧知, 学 生 积 极 巩 固对 单式 折线 统 一、复习导入 说说折线统计图有什么特点? 思考和回答问 计图的认识, 让学生 题。 对 学习 产生 兴趣 和 自信心。 出示李小杰用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯 在 学 生 认 识 过 做了一次对比试验,以了解这两种保温杯的保温 单 式折 线统 计图 的 性能的数据及未完成的统计图。 基 础上 教学 复式 折 二、复式折线 ( 1)读题,理解题意。 学 生 根 据 线统计图, 让学生充 表中提供了不锈钢保温杯和陶瓷保温杯两 老师的引导, 分 发挥

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