中学第二学期德育工作计划规划方案.doc

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 中学第二学期德育工作计划 上学期情况分析： 上学期我们深入开展以走复兴路、圆中国梦、读书成就梦想为核心一系列的教育活动，进一步完善了常规管理，强化了过程管理，学生文明懂礼，师生关系和谐， 良好的校风进一步形成，班级管理实效性进一步增强，形成了一定的模式，班主任管理水平进一步提升，特别是大课间操取得很大进步， 学校一切工作井然有序。 但是我们也存在着很多的问题。 、学生习惯养成、心理健康、安全法制方面仍需进一步加强。 、班级人人有事做分工流于形式、志愿服务质量有待提高。 、班主任及学生干部有待进一步系统培训。 、部分老师管理方法陈旧、管理方法仍需更新，管理能力需进一步提升。 1 / 20 、全员德育方面仍需加强。 本学期我们将坚持从学校和学生的实际出发， 开展以学生心理教育、 理想教育、感恩教育及行为习惯的培养为核心的的系列教育活动。 为 此我们将深入开展以奋发向上， 崇德向善主题读书活动， 并以提高学 生思想道德素养为根本点， 以创建书香校园为目标， 健全德育工作管 理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动， 以求在培养学生的日常行为习惯的过程中， 形成人人好读书， 读好书 的浓厚氛围，丰富校园文化内涵，深入推进素质教育。 一、清晰各年级工作目标 以奋发向上， 崇德向善主题读书活动为抓手， 以培养学生自我教育、自我管理、自我发展的能力为重点，通过行为习惯的培养即：爱心、孝心、责任心、细心、恒心等五心教育，来培养学生良好品德。以争当阳光星级少年做为学期教育目标， 开展德育教育活动， 并实行分年级培养，各年级德育工作目标如下： 初一：养成良好习惯、建构健康心理 、规范日常行为，养成良好习惯。 --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 、自尊、自立、自信、自强，构建健康心理。 初二：感恩父母师长、克服逆反心理 、开展系列感恩教育活动，培养责任感，克服逆反。 、继续推进养成教育，扎实管理、突出重点、全面提升。 初三：深入理想教育，奋力拼搏冲刺 、帮助学生树立自信心，勇于创优争先 、理想教育，培养正确的人生观、价值观 二、明确工作重点： （一）、开展奋发向上，崇德向善主题读书活动， 并通过系列活动（如征文、演讲、艺术节、班会、交流） ，使学生切实懂得感恩，增强责任感，真正养成孝老敬亲、诚实守信、助人为乐、正直勇敢、勤俭节约、爱心奉献，勇于拼搏、敢于奋斗等品质。 3 / 20 （二）、搞好养成教育强化月 , 加强学生行为习惯的培养。 习惯决定成绩，细节决定命运；好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。以《四中学生一日行为规范》和《十二个行为习惯》为学生行为规范的总要求，强化班主任老师的养成教育意识，重视养成教育，重点抓好五个环节： （三）加强心理健康教育 （四）、师德建设 在学习《肃宁四中教师师德修养十二条》的基础上，用十二条规范 我们的思想言行， 引导教师通过学习努力加强自身素养， 使教师在工作中树立良好的学者形象， 在学校树立良好的师德形象， 在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。 围绕学好心理知识、 争做学生知心人 主题活动，开展有效心灵德育研究，组织教师进行中小学心理健康教育培训， 组建学生心理辅导教师培训班，选拔优秀教师、 班主任参加学习，并协助学校建立心理咨询室，帮助学生平稳度过青春期。 广泛开展全员德育工作，全体教师均要与 3-4 名后进生结成对子， --------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 对其学习、思想等各个方面进行全面的帮扶， 并把成效与教师考核挂钩，以切实落实全员育人的德育目标。 （五）班主任工作 要切实做好班主任的培训工作。帮助班主任掌握多种多样的切实有 效的教育教学方法， 来面对现在复杂多样的教育教学环境， 以避免他们走弯路、走错路。尤其要对他们进行中小学心理健康教育培训，以便使他们及时了解、 洞悉当代青少年的复杂心理， 而不至于在处理问题时酿成大错。 在班主任会上，开展沙龙活动：前 5 分钟有一位班主任主讲他的学习收