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- 2020-10-16 发布于福建
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八年级上学期同步单元专题大培优:第三章《物态变化》单元复习题
1.以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是( )
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C.洗澡时淋浴水温约为70℃
D.健康成年人的腋下体温约为36.7℃
2.在下列物态变化现象中,属于凝华的是( )
A.刚出冷库的冻肉表面有白色颗粒
B.放在衣柜里的樟脑丸变小了
C.秋天的下半夜,草尖上会出现露珠
D.冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜面很快“模糊不清”了
3.如图所示的美景中都包含有物态变化,其中属于吸热的是( )
A.初春冰雪消融 B.仲夏露珠晶莹
C.深秋云雾缥缈 D.寒冬冰花剔透
4.下列生活实例中,为了加快蒸发速度的是( )
A.人们用塑料袋将鲜橙包裹起来
B.人们将暴晒在阳光下的鲜花搬到阴凉处
C.老师倒出适量酒精后迅速把瓶盖拧紧
D.人们总是将湿衣服晾在通风向阳的地方
5.“生活处处有物理”以下对厨房中有关物理现象的解释,正确的是( )
A.打开电冰箱门时,发现大量“白气”,这是冰箱内水蒸气液化形成的
B.用电水壶烧开水时,水温没达到100℃就沸腾了,是因为电水壶的功率小了
C.做菜时,揭开锅盖,锅盖内表面有很多小水珠,这是锅内水蒸气液化形成的
D.把食盐放进水里,一会儿水变成了盐水,是因为盐由固态变为液态发生了熔化现象
6.如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置,如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )
A.在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装
B.水的沸点为98℃,实验时的环境大气压小于一个标准大气压
C.水沸腾前吸收热量温度升高,沸腾时不吸收热量温度不变
D.实验中若只减少加热的水的质量,水将推迟时间沸腾
7.从冰箱取出一瓶可乐,过了一会,可乐瓶上有很多小水滴,再过一段时间,小水滴慢慢消失。这一现象与下列对应描述正确的是( )
A.春天,冰雪消融的过程和出现小水滴的过程吸放热情况相同
B.夏天,绿叶上露珠的形成和小水滴的形成发生的物态变化不同
C.秋天,雾的形成与散去和小水滴出现与消失,吸放热情况都相同
D.冬天,可乐瓶上更容易观察到上述现象
8.生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( )①洗澡时卫生间镜子上布满水珠,这些水珠是水蒸气液化形成的,需要吸收热量;②退热贴能够退烧是因为退热贴凝胶中的水分蒸发时要吸收热量;③放在衣橱里的樟脑丸时间久了会变小,是因为樟脑丸汽化为气体跑掉了;④水壶烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气;⑤刚从冰箱取出的饮料瓶表面会变湿是由于水蒸气液化。
A.①③④
B.②③⑤
C.②④⑤
D.②⑤
9.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃,以下判断正确的是( )
A.两者都采用了“水浴法”加热,目的都是为了均匀受热
B.冰和碘都要经历固态变为液态的过程
C.冰和碘在发生物态变化时都要吸收热量
D.冰和碘在发生物态变化的温度都要升高
10.关于温度和温度计的使用,下列说法正确的是( )
A.0℃的铁管比0℃的木头更冷
B.体温计是根据液体的热缩冷胀的规律制成的
C.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会,待示数稳定后再读数
D.为方便读数,需要将温度计从被测液体中拿出来与视线相平
11.如图所示,在1个标准大气压下,室温为26℃的环境中,将冰块放入易拉罐中并放入适量的盐,用筷子大约搅拌半分钟,然后用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,并观察易拉罐的下部和底部,会发现有白霜。下列说法中错误的是( )
A.往易拉罐中的冰块加盐,能降低冰的熔点
B.易拉罐中的冰在熔化过程中吸热,温度保持不变
C.易拉罐中的盐水会有一部分结冰
D.易拉罐底部的白霜是空气中的水蒸气凝华形成的
答案:C
12.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法不正确的是( )
A.实验中会观察到的现象:水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来
B.温度为沸点的水蒸气是由于水汽化形成的,所引起的烫伤往往比开水烫伤更严重
C.水沸腾过程中,水的温度不变,因此水的内能也不变
D.分析图乙中的图线可知,第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是?5:3
13.小明把盛有水的纸盒放在酒精灯的火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,如图所示。则下列有关说法中错误的是( )
A.纸锅里的水未加热前,水也会发生汽化现象
B.纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠
C.纸锅里的水加热到沸腾后,水的温度必定等于100℃
D
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