北京版八年级数学上册《基本作图》教案.pdfVIP

《尺规作图》教案 教学目标 1、了解尺规作图. 2、掌握尺规的基本作图：画一条线段等于已知线段，画一个角等于已知角. 3、尺规作图的步骤. 4、掌握尺规的基本作图：画角平分线； 5、尺规作图的简单应用，解尺规作图题，会写已知、求作和作法，掌握准确的作图语 言； 6、经过一已知点作已知直线的垂线； 7、作已知线段的垂直平分线. 教学重、难点 难点: 画图，写出作图的主要画法，并完成作图. 重点：写出作图的主要画法，应用尺规作图 教学方法 引导法，演示法. 教学过程 (一)引入 直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具，大家都知道用直尺可以画线，用量角 器可以画角，用圆规可以画圆. 4cm 48° 3cm 请大家画一条长 的线段，画一个 的角，画一个半径为 的圆. 如果只用无刻度的直尺和圆规，你还能画出符合条件的线段、角吗？ 实际上，只用无刻度的直尺和圆规作图，在数学上叫做尺规作图. (二)新课 1.画一条线段等于已知线段. 请同学们探索用直尺和圆规准确地画一条线段等于已知的线段. 1 a a 例 已知线段 ，用直尺和圆规准确地画一条线段等于已知线段 . 请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法. 2.画一个角等于已知角. 请同学们探索用直尺和圆规准确地画一个角等于已知角. 2 MPN MPN 例 已知角∠ ，用直尺和圆规准确地画一个角等于已知角∠ . 请同学们参照课本，交流、归纳出具体的作图方法. 1 OA 作法：()画射线 . 2 MPN P MPN E F ()以角∠ 的顶点 为圆心，以适当长为半径画弧，交∠ 的两边于 、 . 3 O PE OA C ()以点 为圆心，以 长为半径画弧，交 于点 . 4 C EF D ()以点 为圆心 ，以 长为半径画弧，交前一条弧于点 . 5 D OB ()经过点 作射线 . AOB ∠ 就是所画的角.(如图) 注意：几何作图要保留作图痕迹. 探索如何过直线外一点做已知直线的平行线； 请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法. 根据下列条件作三角形： ()已知两边及夹角作三角形；1 ()已知两角及夹边作三角形；2 请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法(顺序). 3.利用尺规作图画角平分线. 请同学们探索用直尺和圆规准确地画出一个角的平分线. 3 AOB AOB 例 已知：∠ ．求作：∠ 的平分线． 作法： 1 O OA OB M N ()以 为圆心，适当长为半径作弧，分别交 、 于 、 ． 1 2 M N MN AOB C ()分别以 、 为圆心，大于 的长为半径作弧．两弧在∠ 内部交于点 ． 2 3 OC OC ()作射线 ，射线 即为所求． 思考、探索 PD PE 我们发现 ＝ ，于是我们猜想：角的平分线上的点到角的两边的距离相等． 我们做出了猜想，下一步我们来验证这个猜想是否正确．