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（企业利润管理）利润形成 的核算 §6-5 《利润形成的核算》 陈剑莹余姚市第二职技校 【课题】利润形成的核算 （高等教育出版社《基础会计》第六章第五节） 【课时】40 分钟 【课件分析】 《基础会计》 是会计专业的核心专业课程，其中第六章主要经济业务的核算为本课件的核心知识点。 企 业经过供、 产、 销三个环节完成了生产运营的整个过程，到了最后交答卷—核算利润的时候。本节内容分俩 课时学习，先掌握利润形成的核算，然后于此基础上学习利润分配的过程，扎实前进，完善教学目标。 【学情分析】 1 、学生进入职高的第壹学期，虽然中考失败的阴影仍未完全散开，但面对大家均是同壹起跑线上的专 业基础课，他们仍是充满着好奇和自我肯定的希望，而且壹般的同学对专业课仍是比较重视。 2 、职高的学生壹般于初中受表扬，肯定的机会不多，可潜意识里他们仍是有表现欲望，希望得到老师 的肯定，因此老师要百般珍惜学生的内心世界，关注每壹个变化，调动壹切积极心，尊重每壹个观点给予激 动性的评价和引导。 【教学目标】 认知目标： 1. 了解影响利润形成的业务； 2. 掌握损益类账户和本年利润账户的结构。 能力目标： 1.会正确运用损益类和本年利润账户； 2. 能熟练地运用借贷记账法进行损益类账户和利润结转业务的核算。 情感目标：活跃课堂气氛，发展学生思维，实现会计课的愉快轻松教学。 【教学重点、难点】 教学重点： 1 、利润的构成 2 、投资收益、营业外收入和营业外支出账户及损益类账户期末结转的核算； 教学难点：损益类账户期末结转的核算。 【教学方法】 比较法、归纳法、分组讨论法、讲练结合法、案例教学法 【教学过程】 环节 ,教学活动 Ⅰ 复习引入 , 【幻灯片演示】企业资金周转过程图 货币资金——储备资金——生产资金——成品资金——货币资金 供应过程生产过程销售过程 【教师】同学们 ,我们知道企业的运营过程是：首先要筹集资金，有了资金后我们要建造厂房、购买材料， 然后通过生产车间的加工形成企业的产品， 最终又转换成货币资金， 但我们知道此时的货币资金已经于数量 上发生了改变，这部分的改变正是企业苦心运营的目的——利润，今天我就来教大家如何进行利润的核算。 （板书§6.5 利润形成的核算） ,设计意图及目标达成预测：通过动画演示，激发兴趣，引起思考，从而导入新课，点出本节课的教学目标 Ⅱ探究新知 , 【教师】我们知道会计要素中有三个反映企业运营成果的要素，它们是收入，费用，利润，大 家知道它们之间存于怎么样的关系？ 【学生】利润 = 收入—费用 (引导学生说出于学过的知识中有关收入费用的账户 ) 【教师】好，下面我给大家展示壹下宁波大丰实业 XX 公司 7 月份有关销售业务的有关账户的金额，我们来 帮这个企业算算利润。 (简单介绍壹下宁波大丰实业 XX 公司的情况 ) 壹、利润的构成（板书） 【幻灯片演示】 收入类账户 ,金额 ,费用类账户 ,金额 主营业务收入 其他业务收入 投资收益 ,650000 50000 15000, 主营业务成本 其他业务成本 营业税金及附加 管理费用 销售费用 财务费用 ,350000 30000