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如何组织幼儿户外活动 在幼儿的一日生活中，户外游戏及体育活动是幼儿最喜欢的活动户外活动能让幼儿接触新鲜空气和日光，不但能够锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，还能够在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。提升对环境的适合水平！那么如何才能做好户外活动达到我们预期想要的目的呐？下面是我的小小心得与大家分享！ 具体分为以下三个阶段：活动前、活动中和活动后。 一、“活动前”包括：1、安全检查、教师对活动范围、场地及玩具设施的检查，检查幼儿仪表是否整齐，衣袋有无尖利东西 清除所有不安全因素。2、游戏的选择：根据班级 幼儿的的年龄 个体差异的不同，选择能达到锻炼效果并且适合幼儿的户外游戏活动3、规则的制定：事先讲好户外活动的规则 要用及其肯定的语气告知幼儿坚决不能够做的事情》如：在外活动时不能说我不要 我不想 因为我们是一个大集体，服从集体的安排， 4、准备：例行常规 上厕所、喝水、增减衣物、垫汗巾、清点人数以及排队慢行（在队列行进中为了集中幼儿的注意力，能够喊喊口号或儿歌朗诵并适当给予奖励）。 到复杂，从少量到大量，从轻缓到逐渐增强，从相对安静进入到运动状态。运动量的合理安排，运动后身体微出汗最为合适。2教师要四处巡回走动。即时观察幼儿活动的情况，并实行适当调节，如出汗时，看情况增减衣服。即时纠正幼儿危险动作，避免一些意外发生的可能，注意引导幼儿同伴间友好相处，培养幼儿