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- 2020-10-14 发布于河北
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课题 第 2 节 化学计量在实验中的应用 课时 第 2 课时
第 2 节 化学计量在实验中的应用
1
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
授课
主备人:
时间
知识目标: 1、进一步巩固物质的量的概念及其与质量、摩尔质量、物质的量、物质的
教学
目标
教学
准备
重点
难点
教
学
过
程
粒子数之间的相互关系
2、知道气体摩尔体积的概念,学会有关气体摩尔体积的简单计算
能力目标:初步学会分析处理数据、推理演绎、归纳总结的科学学习方法
情感态度与价值观:
1、体验发现问题、分析问题、解决问题的探究性学习过程
2、通过理解并运用概念,培养严谨的科学态度,激发严谨务实、循序渐进、探索真理
的科学态度,培养科学归纳的思维能力、空间想像能力和运用事物规律分析解决问题的。
多媒体设备, PPT,课本
教学重点:气体摩尔体积的概念及其简单计算
教学难点:气体摩尔体积的计算
教师活动 学生活动 个人修改
引入:通过学习我们已经知 计算填空
道, 1mol 任何粒子的集合体
所含的粒子数目都相同,
1mol 粒子的质量往往不同。
那么 1mol 物质的体积是否相
同呢?下面通过计算来证
明。
2
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