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如何提高小学生的英语阅读能力 小学英语教学旨在培养儿童的学习态度，学习兴趣和良 好的语音、语感，并强调“听说”领先，“读写”跟上。但 在实际教学中我们往往较重视听、说、写能力的训练和培养， 而在读的方面较为忽视。语言技能是语言能力的重要组成部 分，它包括听，说，读，写四个方面的技能及这四项技能的 综合运用能力，而提高阅读能力则是提高听，说，读，写能 力的关键。通过阅读扩大知识，增加词汇量，交流时就不会 言不达意，写作时才能内容丰富，语言地道，那么应该怎样 搞好英语阅读教学，同时提高小学生的英语阅读能力呢？ 一．培养学生的阅读兴趣 兴趣是最好的老师，是学习积极性中最现实，最活跃的 成分。一个学生只有对英语阅读产生了浓厚的兴趣，才会把 阅读看成自己的愿望和需要，才会由被动阅读转为主动阅 读，才会有阅读的自信心。相反，如果没有兴趣，阅读就成 了一种负担。所以要想提高学生的阅读能力，必须在教学的 起始阶段就要注重培养学生的阅读兴趣。 1．精心选择阅读材料 阅读英语应当是轻松愉快，也可以是轻松愉快的。要做 到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是要选择生动有 趣，富有吸引力而又能启发心智的材料或书籍。小学英语科 学普及出版社所选择的阅读内容故事性强，对学生既有吸引