（苏教版）五年级数学上册教案 把大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 课 题 把大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数 教学目标 1.掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。2.让学生在现实情境中，探索并掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 3.培养学生主动探索解决问题的积极性，学会与他人合作，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性。 教学重点 掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 教学难点 掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 教 学 过 程 教学环节及时间 设计意图 教师活动 学生活动 一、复习铺垫，导入新课：（5分钟） 二、自主探究，学习新知：（20分钟） 三、组织练习，巩固深化：（15分钟） 让学生在现实情境中，探索并掌握把大数幕改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法。 让学生在改写时发现问题，在讨论交流中解决问题，顺利地突破了改写中的教学难点—位数不够用“0” 1．将下面各数改写成用“万”作单位的数呢？ 120000 将下面各数改写成用“亿”作单位的数。 800000000 3．小结方法。 1．教学例7 （1）出示情境图。 ①让学生观察情境