（苏教版）六年级数学上册教案 分数除法整理与练习.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 分数除法整理与练习 教学内容 第66～67页整理与练习中的“回顾与整理”、“练习与应用”的第1～7题。 执教 日期 （ ）月?（ ）日，星期???（ ） 三维目标 1.知识目标：让学生进一步认识分数除的意义，进一步掌握分数应用题的基本数量关系，加深认识分数应用题的结构特征、解题思路和解题方法，提高解答分数应用题的能力。 2.能力目标：进一步掌握分数除法的计算法则，能正确计算分数除法和分数乘除的混合运算。 3.情感目标：培养学生计算仔细、书写整洁的学习习惯和独立思考的精神，感受“规则”在数学中的作用。 教学重、难点 分数除法的意义，分数除法的法则和计算。 相关典型计算错误，正确解答分数应用题。 教学资源 学生经验、相关练习题的小黑板。 预习作业设计 学程设计 导航策略 调整反思 一、知识梳理（预设5分钟） 1.学生认定学习内容和学习目标。 2.小组讨论：（1）怎样计算分数除法？ （2）列方程解决有关分数的实际问题时要怎样分析数量关系的？举例说一说。 〖板块一〗 1.本节课我们复习分数除法的相关知识。 2.小组讨论：（1）怎样计算分数除法？（2）列方程解决有关分数的实际问题时要怎样分析数量关系的？举例说一说。 二、典型例题讲解（预设15分钟） 1.直接写出得数。 2.集体校对时说说计