（苏教版）六年级数学教案 列方程解决实际问题(1)练习.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 列方程解决实际问题(1)练习 教学内容：九年义务教育六年制小学数学十一册第2页练习一的6～13题。 教学目标： 1、使学生在解决实际问题的过程中，进一步理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法，能够熟练的列方程解决两步计算的实际问题。 2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。 3、使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考，主动与他人合作交流，自觉检验等习惯。 教学重点：引导学生独立分析问题，找出题目中的等量关系。 教学难点：引导学生独立分析问题，找出题目中的等量关系。 设计理念：本课设计了一系列的问题，让学生自主探究，从中感悟出数学的规律，促进学生的思维，培养学生的解决实际问题的能力。 教学步骤 教师活动 学生活动 一、整理复习 谈话：上节课我们在五年级的基础上进一步的学习了用列方程的方法来解决实际问题，谁来说说列方程解决实际问题主要有哪些步骤？其中哪个环节你觉得比较重要？ 在学生发言的基础上，教师进一步小结，明确列方程解实际问题的一般步骤。 学生回答解决问题的步骤。 二、计算练习（练习一第6题） 小黑板出示练习一第6题。 提出要求：要想正确的解决实际问题，我们首先要保证在计算上不出差错 集体订正，了解学生的正确率。 提问：（指30x÷2=÷3