（苏教版）六年级数学上册教案 方程.docVIP

微信关注公众号：K12课件资源池，免费下载课件 PAGE 方程 教学内容 第1～2页中的例1，“练一练”，练习一第1～5题。 课型 新授 教 学 目 标 1.知识目标：使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 2.能力目标：使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。 3.情感目标：使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯。 教 学 重 难 点 重点：会列形如ax±b=c的方程，解决两步计算的实际问题。 难点：找准等量关系，理解不同方程的含义。 教 学 资 源 学生在五年级下学期已初步认识方程，会用等式的 性质解一步计算的 简单方程，会列方程解决相关简单的实际问题；学生在四年级所学的用字母表示数，以及在数与计算的学习过程中积累的各种数量关系的知识，都为本课的学习打下了扎实的基础。 预 习 设 计 1.解方程：4x=168 75+x=105 x-23=52 3x+17=38 2.蓝鲸是世界上最大的动物。一头蓝鲸重165吨，大约是一头非洲象的33倍。这头非洲象大约重多少吨？（列方程解答） 3.练习一的第5题。 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一、揭示课题，明确目标（预设2分钟） 1