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《地球的宇宙环境》学生活动设计 观看《天外来客》，真的吗？今天就让我们一起去感知、发现，地球所处的宇宙环境到底是怎样的？ 一、仰望星空（我们在哪？） 活动1：感知宇宙 （1）阅读材料一。 人们对宇宙的理解经历了一个漫长的历史时期。在人类发展的初期，发现天空中的各个星体都在围绕着地球转，地球好像处于整个宇宙的中心位置，这样，便产生了“地心说”。到16世纪,哥白尼认为“太阳是宇宙的中心”，意味着宇宙实际上就等同于太阳系。到了20世纪60年代，随着大型天文望远镜的使用，以及空间探测技术的发展，人们对宇宙的理解范围随之在持续地扩大。现在已经能够观察到距地球200亿光年远的天体。 光年：就是光在一年时间中所走过的距离。光速在真空中约为30万千米每秒，一光年就是9.4607×1015米 我所感知的宇宙最大特征是： （仅要求填写一个词语） （2）阅读材料二，按要求完全活动。 材料二 宇宙中的天体 恒星是由炽热气体组成、能自己发光的天体。我们所熟悉的太阳就是一颗恒星。 行星是指自身不发光且不透明，环绕着恒星运动的天体。在所绕转恒星的照耀下，总有一半球体被照亮，被称为白昼；另一半没有被照亮的半球为黑夜。比如地球的昼夜。 星云，质量、体积比恒星还要大，密度很小的云雾状天体。 彗星中国古人俗称“扫把星”，是太阳系中小天体之一类，由冰冻物质和尘埃凝结而成。彗星和其他行星一样绕太阳