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- 2020-10-18 发布于湖北
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《 生命 生命 》导学案
本周习惯: 用自己的话汇报学习成果 小主人:
【学习目标】
我能理解文中含义深刻的句子。
2、感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。
3、积累名言警句。
【学习重点】
理解含义深刻的句子,体会其中蕴含的意思。
【学法指导】
自主学习、合作探究
【时间预设】
导入5分钟、对学3分钟、预展5分钟、展示22分钟、检测5分钟
学习流程
师生笔记
【我预习、我思考】
课文内容我知道:
课文开头首先提出问题: ?接着从 、 、 等几件小事中,展示了生命的意义。
2、搜集相关生命感悟的名人名言。
【我对学,我提升】
温馨提示:要抓住关键词句哦!
温馨提示:
要抓住关键词句哦!
【我交流,我互助】
任务一:我能找出感受最深的例子,说一说哪些地方是我
没有想到的。
任务二:杏林子认为该怎样对待生命?我能结合搜集到的相关珍爱生命的感人故事谈一谈自己的理解。
任务三:我明白了生命是什么?我知道该怎样对待生命。
【我展示,我精彩】
组长抽取任务,小组预展,全班展示。
【达标检测】
我会用一两句
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