信息专业系统设计与分析.docVIP

湖北省高等教育自学考试纲领 课程名称：信息系统设计和分析 课程代号：02134 第一部分 课程性质和目标 一、课程性质和特点 《信息系统分析和设计》课程系统地讲授信息系统开发方法，首先介绍信息系统开发相关基础概念、基础原理和开发思想，然后结合实际案例系统介绍信息系统总体计划、系统分析、系统设计、系统测试、运行维护等阶段工作标准、工作步骤、基础方法及开发文档。本课程关键基于面向对象方法，以UML（统一建模语言）为关键描述语言，同时也介绍其它描述方法如数据流图、数据字典、E-R图等。本课程强调软件工具使用，介绍Rational Rose等软件工具使用方法及建立信息系统过程，如需求模型、分析模型、和设计模型等等。信息系统分析和设计课程教学工作努力争取理论和实际有机结合，并使其含有较强可操作性，从而使开发人员能够设计并开发出一个满足用户需求、有较高可修改性信息系统。 《信息系统设计和分析》现在在各个领域全部有着广泛应用，如计算机辅助设计系统、现代通信信息系统、管理决议系统、生产控制系统等等，是大家开发、利用信息资源以支持组织目标战略手段。这门课程任务就是帮助学生搞清信息系统计划、分析、设计和实施等阶段目标、任务、要求和过程，掌握信息系统开发多种方法，从而提升应考者信息系统开发理论水平，锻炼她们进行信息系统开发实践能力，为未来从事实际工作奠定一定得基础。经过该课程学习，应使学生掌握系统分析技术基础知识和实践技能，和基础开发方法。 二、课程目标和基础要求 本课程是一门重视实践性课程，其特点是：课程实践性较强，考生在系统学习信息系统理论知识基础上，还要灵活掌握信息系统分析和设计多种工具和方法，合适利用到实际开发信息系统中来。 经过本课程要求，应考者应达成以下要求： 1、掌握信息、系统、信息系统基础概念及特征。 2、掌握信息系统开发基础步骤、工作原理及标准和系统开发项目管理内容。 3、掌握信息系统计划阶段工作标准、步骤、方法及对应文档规范。 4、掌握信息系统分析阶段工作标准、步骤和方法及对应文档规范，尤其是相关数据库技术在分析中应用。 5、掌握信息系统设计阶段工作标准、步骤和方法及对应文档规范。 6、掌握系统测试工作原理、测试方法及管理内容。 8、掌握系统运行管理中各项管理内容，掌握评价系统方法。 9、了解信息系统通常概念和逻辑结构模式，用户机/服务器结构模式、N层应用模式、Web应用结构模式。 10、了解信息系统开发关键技术和相关工具应用 11、掌握信息系统开发过程模式，次序开发模式、快速原型开发模式、RUP开发模式、XP开发模式。熟悉对应项目组织和项目管理基础原理、开发过程，及各个步骤任务。了解面向对象开发模式。以RUP为例了解系统开发步骤。 12、关键掌握信息系统生命周期，调研、分析、设计、实施和维护各个阶段任务，集中原型模式比较，关键掌握RUP开发模式开发阶段、活动和工作流、开发过程及特点，了解多种开发方法基础思想； 13、了解信息系统模型和描述工具，包含UML相关概念。了解现实世界到机器世界层次映射，掌握业务模型、需求模型和分析模型描述，和它们之间转换。 14了解相关代码设计标准和方法 15、掌握信息系统设计阶段任务、目标，关键掌握总体设计、具体设计内容和方法； 16、在了解和掌握上述理论知识基础上，能利用结构化分析和设计思想、方法和工具，开发一个实际信息系统。 17、了解面向对象技术特点。 三、本课程和相关课程联络 本课程前修课程是管理学原理，计算机基础，程序设计，相关课程还有信息技术、 数据库原理等。管理学原理介绍企业管理一系列概念，原理、方法，计算机基础介绍相关计算机软硬件基础知识，程序设计介绍程序设计语言和编程技巧，信息技术介绍了信息和信息技术、信息获取、多媒体信息加工、信息编程加工和智能加工、信息交流和信息管理相关概念，数据库原理介绍数据库系统基础概念，基础原理和基础技术，关系数据库标准语言--SQL、关系数据库设计过程方法等。这几门课程能够帮助我们愈加好地了解信息系统开发过程中多种术语和基础思想，掌握进行信息系统分析和设计采取工具，熟悉信息系统开发整个过程和管理方法，并能灵活应用到具体信息系统项目实践中来。 第二部分 考评内容和考评目标 第一章 信息系统概要 一、学习目标和要求 1、目标：本章介绍了信息和信息系统两方面内容，具体包含信息内涵及特征，信息化及其意义，信息资源内涵及开发。另外，还包含信息系统功效，类型，组成，结构和开发过程。经过本章学习，考生应对信息系统开发包含内容形成初步印象，以方便下面章节学习。 2、要求： （1）了解信息系统内涵和特征，信息化及其意义和信息资源内涵及开发； （2）了解信息系统功效和类型 （3）了解信息系统组成和结构模式，掌握三