小学数学青岛版六年级上册分数混合运算教案.docVIP

小学数学青岛版六年级上册 信息窗 4—做帽子 教学内容： 青岛版六年级上册第二单元信息窗 4 及 33 页练习题 教学目标： 1、学习分数乘除混合运算的顺序，能正确进行分数乘除混合运算，并会用分数 乘除混合运算解决问题。 2、能在解决问题的过程中完成对计算方法的探索。 教学重点 ： 正确计算两步计算的分数乘除混合运算试题 教学难点： 学会灵活选择方法准确计算乘除混合运算试题 教具： 课件 教学内容： 一、定向示标 1、创情导课 课件出示信息窗 4： 谈话：仔细观察画面，你能发现哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？ 学生观察画面，从中寻找数学信息，并提出问题。 预设： 一共制作了多少顶帽子？ 列式： 6  2 5 送给幼儿园多少顶帽子？ 师追问：求这个问题怎么列式？引入课题分数乘除法混合运算 2、出示目标 1）、学习分数乘除法混合运算的顺序， 能正确进行分数乘除法混合运算， 并会用分数乘除法混合运算解决问题。 2）、能在解决问题的过程中完成对计算方法的探索。 3、自学指导 认真看课本 32 页内容，重点看方框部分，思考： 1、想求“送给幼儿园多少顶帽子”要先求什么？再求什么？并尝试列出算式 2、在计算分数乘除法混合运 算时要注意什么？它的运算顺序与整数混合运算顺序相同吗？ 6 分钟后汇报自学收获。 二、自主学习 师：下面请同学们根据“自学指导”开始自学，比比谁