(中班游戏活动教案)积木教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 积木教案 (附教学反思 ) 中班游戏活动积木教案 (附教学反思 )主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试在 游戏情境中进行有目的的构建， 探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化， 发展幼儿的动手能力， 适合 幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看积木教案吧。 活动目标： 1．尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的奇妙变化。 2．发展幼儿的动手能力。 3．培养幼儿敏锐的观察能力。 4．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5．提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 积木若干、毛毛虫图片、绒布毛毛虫玩具等。 活动过程： 一、自由搭建 1．回忆与交流：你用积木搭过什么 ? 2．幼儿尝试用 7 块积木自由搭建。 3．欣赏作品。 教师分析 从自由搭建和作品展示引入，引导幼儿关注积木不同的连接方法所产生的不同效果，以此感受积木的多变 性。 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 二、搭毛毛虫 (一)游戏一：搭一条毛毛虫 1． (教师出示毛毛虫图片，引导幼儿观察其特征，并提出搭建要求 )也用 7 块积木搭一条毛毛虫。 2． (幼儿交流 )你是怎样搭毛毛虫的 ?怎样把毛毛虫的身体连接起来 ? (二)游戏二：毛毛虫变长了 1． (教师引导幼儿相互比较，看看