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- 2020-10-25 发布于江西
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第二学期第二册音乐教学计划
一、指导思想:
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的
创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学情分析:
一年级?1、2、3、4、5、6?班共?240?名学生,学生总体水平差异不大,3?班的小朋友音
准稍好,优秀率高,1、2?班相对少点,各班的识谱、音准还有待于在今后的课堂中继续加
强及渗透。
三、教材分析:
1、唱歌:继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿,养成良好的歌唱习惯;学习自然地
呼吸,做到不耸肩;咬字清楚,口型正确。能够有表情地演唱歌曲,能够随教师的要求整
齐地开始和结束。
2、唱游:能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化,有表情地进行律动、模仿动作
和即兴动作;注意音乐与动作的配合,乐感的培养。
3、欣赏:培养学生良好的欣赏音乐的习惯,能够认真聆听音乐;欣赏中外优秀的儿
童歌曲、民族和器乐曲;初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。
4、音乐知识:学习的音乐知识:音的长短、音的高低、音的强弱。
四、教学目标:
1、突出音乐学科特点,把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能,培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品,使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力
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