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防火知识我知道教案 (附教学反思 )
大班安全活动防火知识我知道教案 (附教学反思 )主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识，让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看防火知识我知道教案吧。
设计背景
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿
成无可挽回的悲剧。 我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错， 有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。
活动目标
1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
重点难点
重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
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活动过程
一、出示消防标记，介绍 11.9 是消防日。
1.认识火警电话 119
创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来： “不好啦，着火了！ ”）
1）讨论 “你怎么知道着火了？ ”
2）着火了我们该怎么办呢？
重点教育幼儿 ,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示 119 图片，介绍 11.9 是消防日，同时告诉
幼儿 119 是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活
中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法， 认识 “防火 ”标志。（附属图片， 加深认识）
1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识 “严禁烟火 ”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生
1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
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3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
教学反思
一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个
小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾， 老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育， 让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。
二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，
并让幼儿自主地说出不能玩的原因。 发展幼儿语言表达能力， 丰富幼儿安全防火知识， 从小培养安全意识。 最后，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火知识。
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