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揪尾巴教案 (附教学反思 )
大班游戏活动揪尾巴教案 (附教学反思 )主要包含了活动背景,活动目标,活动准备,活动流程,活动过程,活动反思等内容,练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质,培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看揪尾巴教案吧。
活动背景:
前不久,我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗,当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用
了都直说可惜。 考虑大班幼儿随着年龄的增长, 对体育活动的兴趣越来越浓, 特别是对有一定难度和挑战性的游
戏很感兴趣。 在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后, 我们就问农民叔叔要了 2 捆稻草。 我们想充分利用这一既环
保又结实的材料,设计一系列主题活动,充分锻炼孩子各方面的能力。于是,我根据大班幼儿的特点设计了本次体育活动,满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望。
活动目标:
1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质。
2、培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。
3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
稻草错成的尾巴若干, 稻草搓成的绳子若干, 活动前幼儿学习将 “小尾巴 ”塞进裤腰的方法、 “踩尾巴 ”的游戏
音乐
活动流程:
热身运动 ——自主探索 ——运动 —— 分享交流
1
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活动过程:
一 )热身运动
1、队列练习
列队成四路纵队,听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做绳操 (绳子是由教师事先用稻草搓好的稻草绳 )
教师自编,上肢 ——下蹲 ——体转 -腹背 ——踢腿 ——整理运动
二 )基本部分
1、请幼儿想想两人怎样玩稻草绳 ?
请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。
2、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,教师讲解玩法规则:两人面对面站立, (教案出自:幼儿园学习网教案
网 )数一二三,同时开始左右挪动,湖性揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。
3、教师提问:怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴 ?鼓励幼儿躲闪灵活,捉的动作要快。幼儿
再次练习揪住尾巴的为胜利。
三 )自由玩稻草
1、教师提问:你们知道,稻草除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗 ?自己去和好朋友一起
玩一玩,好不好 ?
①.有的孩子探索垒高跳
②.有的孩子把稻草装进蛇皮袋里做成了一个大大的垫子
③.有的孩子把稻草扎成一捆,套上马头,骑在身下,做成了马头琴。
2.互相交流分享各自发现的新玩法。
2
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四 )延伸活动:运动项目多
将幼儿探索的玩法保留一段时间,利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏, (教案出自:幼儿园学习
网教案网 )教师及时表扬发现新玩法的孩子。离园时还可以邀请家长与幼儿一起继续探索稻草的多种玩法,增减辅助材料,共同体验快乐,增进亲情,发展想象力和创造力。
五 )活动建议
在体锻活动中,再玩此类游戏时,可对运动量、密度作适当的调节。也可根据气候、季节的变化,决定游戏的次数。在重复练习中,角色亦可自由选择变换,提高幼儿参与活动的兴趣。
活动反思:
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