八年级地理上册土地资源教案 (新版)粤教版.docxVIP

3.2?土地资源 一、教学目标 1.了解我国土地资源的基本特征。 2.举例说出土地资源的类型。 3.了解一些土地资源存在的问题。 4.学习解决土地资源问题的对策。 二、教学重难点 1.读图分析我国土地资源的概况。 2.了解土地资源的类型。 三、课时安排 3?课时 四、教学过程 新课导入 （创设情境，激发兴趣） 辽阔的呼伦贝尔大草原，一望无垠的西南林区，这些是我们非常熟悉的，这节课我们就要学习 土地资源，我们可以从中学习它们的特征及土地资源的类型。 （呼伦贝尔大草原） （西南林区） 讲授新课 1、我国土地资源的基本特征 我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”，即总量多，人均耕地少，高质量的耕地少，可 开发的后备土地资源少。 ①绝对数量较大，人均占有量小。我国内陆土地总面积约960万平方公里，占世界土地面积的 7.1%，排在俄罗斯和加拿大之后，居世界第三位，但我国人均土地面积仅相当于世界人均土地占有 量的1/3，人均耕地面积（1.4亩）仅相当于世界人均耕地占有量的40%。 ②各类土地资源分布不平衡，土地生产力水平低。我国地形错综复杂，地貌类型多，土地分布 1 是山地多，平地少，海拔小于500米的土地面积只占土地总面积的27.1%。特别是水资源充沛、热量 充足的优质耕地仅占全国耕地面积的三分之一，而且90%以上分布在湿润、半湿润的东南部地区。在 全部的耕地中，高产田只占总耕地面积的2