人音版小学音乐二年级下册《猫虎歌》音乐教案.docxVIP

《猫虎歌》音乐教案 一、教材分析 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册 《兽王》中的一个教学主题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻 画了一只聪明狡黠的猫的形象，幽默诙谐，极富童趣，迎合了低年级 学生喜爱小动物的天性，突出了趣味性。通过本课学习使学生感受音 乐所描绘的音乐形象，教育学生爱护人类的朋友——动物。 二、教学目标 1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象，教育学生爱护 人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。 2、培养学生的创作兴趣及创造能力，积极与同学合作编创表演， 表现本课主题。 3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《猫虎歌》，并有感情地进行 表现。 三、教学重点、难点。 1、结束句的节奏掌握。 2、通过多种体验活动，充分发挥学生的想象力，用多种形式编创 表现猫和虎的故事。 四?、教学过程 （一）、创设情境，活动尝试 1、媒体展示大森林场景，小动物们在林中嬉戏。教师用语言描绘画 面场景。 2、提问：谁是森林之王？（媒体出示老虎画面） 3、用多种方式表现老虎的形象。 （1）教师提出要求：你能唱唱关于老虎的歌吗? （2）教师提出要求：用声音、动作或打击乐器模仿老虎的神态和表 情。 （通过模仿老虎的神态和表情这一实践活动，激发学生的学习兴趣， 吸引学生主动参与学习，一方面满足了学生的表演欲，又使学生初步 感知老虎是强大的这一概念，为下一环节的学习做好铺