学校快乐生活三年级下生活语文《带风扇的帽子》教案.docxVIP

精品文档 4 带风扇的帽子 4 知 : 学会 2 个生字，理解生字 。 教学 目的 技能 : 知道 文 的是什么 的帽子，有什么作用，熟 地朗 文。 要求 情感 : 使学生懂得正确 凉， 防疾病的 生。 A : 学会 2 个生字， 理解生字 。 知道 文 的是什么 的帽子，有什么 分 作用，熟 地朗 文。使学生懂得正确 凉， 防疾病的 生。 B : 学会 2 个生字， 了解生字 ， 知道 文 的是什么 的帽子，有什么 目 作用，正确朗 儿歌。使学生懂得正确 凉， 防疾病的 生。 C : 会 2 个生字，跟 生字 ， 使学生懂得正确 凉， 防疾病的 生。 重点 学会生字 点 有 序地 察 片 教学 扇的帽子， 件， 展台 准 第一 修改意 一、 入新 ：春天到了， 柳 都开始 芽生 ，随着气温的升高，阳光 也 得比 烈，我 怎么保 自己呢？ 生：可以戴帽子。 ：是的，帽子可以遮 阳光，你 什么 的帽子？ 生：太阳帽、毛 帽、棒球帽、大沿帽?? ：今天老 大家 一种奇特的帽子， 板 并 ： 4. 扇的帽子 二、 授新 仔 听 听老 范 文，想一想： “ 文一共有几句 ？” （ 2 句） 句号 . 精品文档 句号用在一句话的结尾处，表示这句话讲完了，用“。 ”表示 找找课文中一共有几个“。 ”用