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4.1函数
备课:曹玉辉
、学习准备:
1、 在蜡烛燃烧过程中,其剩余长度随时间而变化,在这一变化过程中,自变量是 , 因
变量是
2、 汽车以60千米/小时的速度行驶了 t小时,则路程S随着时间t的变化而变化,其中 _是自 变量,S是 3、△ ABC的底边长为12cm,它的面积随BC边上的高度变化而变化,则面积S(cm2 )与BC边上高度
x(cm)的关系式是 , 当x=20 时,S=
、学习目标:
1、初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看做函数
三、学习提示:
1、活动一:自主探究
①、如右图这样堆放的圆柱,随着层数的增加, 物体的总数是如何变化的?
填写下表:
②、如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?请你进行描述 右图反映了旋转时间t (分)与摩天轮上一点的高度 h (米)之间的关系:
t/分1
t/分
1
2
3
4
5
h/米
(1) 根据右图填表:
1
2
3
4
5
物体总数y
展示要求:清楚的表达问题中的 变量以及它们之间存在的联系
(2)思考:对于给定的时间 t,相应的高度h确定吗?
归纳:在上面各例中,都有 个变量,给定其中某一个变量 (自变量)的值,相应的就
了另一个变量(因变量)的值
函数的概念:
般地,在某个
过程中,有两个
,如果给定
相应的就
,那么我们称
的函数,其中
是自变
量,
是因变量
四、学习小结:
你有哪些收获?
五、夯实基础:
1、随堂练习
六、能力提升:
1、下列各题中分别有几个变量?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗?
2、 已知菱形 ABCD勺对角线AC长为4, BD的长x在变化,则菱形的面积为
y」4 x
2
?
3、 在国内投寄平信应付邮资如右表: ■
信件质量m/ 克
0 5 兰 20
20 cm 兰40
40 c m 兰 60
邮资y/元
0.80
1.20
1.60
评价反思
自我 评价 反思
学习态度
A
B
C
D
学习效果
A
B
C
D
合作情况
A
B
C
D
尚需改进
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