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4.2 一次函数与正比例函数
一、 学习目标 :
理解一次函数和正比例函数的概念;掌握一次函数和正比例函数之间的关系。
能根据已知条件,写出简单的一次函数表达式。
体验生活中数学的应用价值,感受数学与人类生活的密切联系。
二、 重难点:
重点:理解一次函数和正比例函数的概念.
难点:能根据所给条件写出简单的一次函数表达式?
三、 温故互查:
通过拍手游戏得出y 5x,让学生判断y是否为x的函数?
四、 教学新知
某弹簧的自然长度为3cm,在弹簧限度内,所挂物体的质量x每增加1kg,弹 簧长度y增加0.5cm.
计算所挂物体的质量分别为1kg、2kg、3kg、4kg、5kg时的弹簧长度,并
填入下表:
x/kg
0
1
2
3
4
5
y/cm
⑵ 你能写出y与x之间的关系式吗?
2 某辆汽车油箱有汽油60L,汽车每行驶50km耗油6L.
(1)完成下表:
汽车行驶路程x/km
0
50
100
150
200
300
耗油量y/L
⑵ 你能写出y与x之间的关系式吗?
(3)你能写出油箱剩余油量z(L)与汽车行驶路程x(km)之间的关系式吗?
五、议一议
y 5x (2) y 0.5x 3 (3) y 0.12x (4) z 0.12x 60
上述四个函数关系式有什么共同特征?
带着问题小组内互相讨论。
概念:一般地,若两个变量x , y间的关系式可以表示成 y二kx+b(k,b为常数,k工0)的 形式,则称y是x的一次函数(x是自变量,y为因变量).特别地,当b= 0时,则y是x的 正比例函数.
六、 巩固概念
TOC \o 1-5 \h \z 3 5
在函数(1) y 一(2) y x 5(3) y x(4)y 2x (5)y 2x2 3x
x 2
x
(6) y — (7) y mx 6中,是一次函数的是 ,是正比例函数的是 .
8
2
当m = 时,函数y (m 3)xm 8 5是关于x的一次函数.
七、 新知应用
例1.写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是 否为正比例函数?
汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程为y(km)与行驶时间x(h)之间的关系;
圆的面积y(cm2)与它的半径x(cm)之间的关系.
某水池有水15吊,现打开进水管进水,进水速度为 5nVh,x h后这个水池 内有水y m3。
例2我国自2011年9月1日起,个人工资、薪金所得税征收办法规定:月收 入低于3500元的部分不收税;月收入超过3500元但低于5000元的部分征收3% 的所得税……如某人月收入 4000元,他应缴纳个人工资、薪金所得税为
(4000-3500) X 3%= 15(元)
当月收入大于3500元而又小于5000元时,写出应缴纳所得税y(元)与月 收入x(元)之间的关系式.
某人月收入为4160元,他应缴纳所得税多少元?
如果某人本月缴所得税19.2元,那么此人本月工资、薪金收入是多少以元?
八、 联系拓广
给关系式y 15 0.8x赋予实际背景,并指出自变量和因变量。
九、 课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
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