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认识二元一次方程组教学设计陈海庆教材北师大八年级上二元一次方程组课时安排第课时教学对象初一学生授课教师深圳市龙华新区锦华实验学校陈海庆教材分析本节是在学习了一元一次方程的基础上从有两个未知量的实际问题入手引入二元一次方程组让学生体会二元一次方程组的实际意义激发他们的学习兴趣本节内容的展开注意突出学生的自主探索和发现让学生通过类比的方法概括归纳出二元一次方程及其二元一次方程组的概念教学目标知识与技能通过对实际问题的分析进一步体会方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型了解二元一次方程二元一次方程组
《认识二元一次方程组》教学设计
陈海庆
【 教材 】北师大八年级上 5.1 二元一次方程组
【课时安排 】第 1 课时
【 教学对象 】初一学生
【 授课教师 】深圳市龙华新区锦华实验学校 陈海庆
【 教材分析 】本节是在学习了一元一次方程的基础上,从有两个未知量的实际问题入手,引入二元一次方 程组,让学生体会二元一次方程组的实际意义,激发他们的学习兴趣。本节内容的展开注意突出学生的自 主探索和发现,让学生通过类比的方法概括归纳出二元一次方程及其二元一次方程组的概念。
【 教学目标 】
知识与技能:通过对实际问题的分析,进一步体会方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型。了 解二元一次方程,二
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