北师大版初二数学上册5.2用加减法解二元一次方程组.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学上册5.2用加减法解二元一次方程组.docx

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用加减法解二元一次方程组教学目标知识目标使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法情感目标使学生理解加减消元法的基本思想所体现的化未知为已知的化归思想方法教学重点掌握用加减消元法解二元一次方程组的方法教学难点明确用加减法解元一次方程组的关键是必须使用权两个方程中同一个未知数的系数的绝对值相等教学过程怎样解下面的二元一次方程组呢分四人小组讨论教师巡回听讲我们发现此题的解题方法有三种把式转化为形式然后代入就是我们已经熟悉的代入消元法了把式转化为然后把看成是一个整体就可以直接代入因为和是互为相反数那

§5.2-2用加减法解二元一次方程组教学目标：【知识目标】使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法。【情感目标】使学生理解加减消元法的基本思想所体现的 “化未知为已知”的化归思想方法。【教学重点】掌握用加减消元法解二元一次方程组的方法【教学难点】明确用加减法解元一次方程组的关键是必须使用权两个方程中同一个未知数的系数的绝对值相等【教学过程】怎样解下面的二元一次方程组呢？ 3x+5y=21 ① 2x - 5y= -11 ② （分四人小组讨论，教师巡回听讲）我们发现此题的解题方法有三种， 1、把②式转化为x= 形式然后代入①，就是我们已经 2 熟悉的代入消元法了。 2、