北师大版初三数学上册菱形的性质与判定(一).docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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第一章特殊平行四边形菱形的性质与判定一课题菱形的性质与判定一课型新课经历探索猜想证明的过程进一步发展推理论证的能力教学目标能运用综合法证明菱形的性质定理和判定定理体会证明过程中所运用的归纳概括以及转化等数学思想方法教学重点掌握菱形的性质教学难点运用菱形的性质解决与菱形有关的问题教学方法讲练结合法教学后记学生对菱形的性质有了基本理解并能进行简单的应用但在教学中教师代替学生显得有些多学生的自主性发挥得不好其次前面的复习时间有些过长导致后面新课学习有点紧张今后要注意纠正教学内容及过程备注一回顾交流引出

第一章特殊平行四边形 1.1 菱形的性质与判定（一）课题 1.1 菱形的性质与判定（一）. 课型新课 J.经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推「理论证的「能力。教学目标 2 .能运用综合法证明菱形的性质定：理和判定定理。 3.体会证.明过程中所运用的归纳概括以及转「化等数学思想方法。教学重点掌握菱形的性质。教学难点运用菱形的性质解决与菱形有关的问题。教学方法讲练结合法 ”教学后记学生对菱形的性质有了基本理解，并能进行简单的应用，但在教学中教师代替学生显得有些多，学生的自主性发挥得不好；其次前面的复习时间有些过长。导致后面新课学习有点紧张，今后要注意纠正。教