北师大版初三数学上册菱形的性质与应用.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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菱形教学设计一教材分析菱形是继四边形平行四边形和矩形之后的一个学习内容它是在学生掌握了平行四边形的性质与判定又学习了特殊的平行四边形矩形具备了初步的观察操作等活动经验的基础上讲授的这一节课既是前面所学知识的继续又是后面学习正方形等知识的基础起着承前启后的作用四边形既是平面几何中的基本图形也是平面几何研究的主要对象因此学好四边形的内容尤其是特殊的四边形对学生来说无论是进一步学习还是实际应用都是很重要的同时通过探索和证明菱形的特殊性质可以让学生体会证明的必要性并进一步丰富对图形的认识和感受教学重点和

菱形教学设计一、教材分析 “菱形”是继“四边形”、“平行四边形”和“矩形”之后的一个学习内容，它是在学生掌握了平行四边形的性质与判定，又学习了特殊的平行四边形—— 矩形，具备了初步的观察、操作等活动经验的基础上讲授的。这一节课既是前面所学知识的继续，又是后面学习正方形等知识的基础，起着承前启后的作用四边形既是平面几何中的基本图形，也是平面几何研究的主要对象，因此学好四边形的内容，尤其是特殊的四边形，对学生来说，无论是进一步学习还是实际应用都是很重要的。同时通过探索和证明菱形的特殊性质可以让学生体会证明的必要性并进一步丰富对图形的认识和感受。 2、教学重点和难点重点：菱形的性