六年级中期语文水平测试卷,六年级,上册.docxVIP

一、看拼音， 写词语。 （8分） d qi cd ch缶 d r og y u r ong gu mg hum f d ( ) ( ) ( ） ( ) j mg 11 di d Cg b Co yu cn r 缶 ru f u zhdng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成。（ 18分） i给加点字注音：（ 4分） () ( ) ()( ) () ()() () 卑鄙 翘望 倔强 地契 咀嚼 黑黝黝 2、辨析写字: :（4 分） y 1 ( ）力 利（ ) 安（ ） 对（ ) b o 蓬（ ) 磅（ ) ( ) 斗 反（ ) 3、 在括号里填上恰当的关联词，不要重复。（3分） ◎（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。 购（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。 3（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。 4、 按要求写成语。（7分） 1）含有一对反义词： 2描写人物高尚品质： 3）（）言（）语 （）言（）语 （）言（）语 三、按要求写句子。（8分） 1我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅受到人们的爱戴。 （缩句） 2、 那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。 （改为反问句） 3、 小亮对小东说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。”（改为转述） 4、我们开会通过并讨论了他的建议。（使用修改符号在原句修改病句） 四、根据学过的内容完成：（19分） 1、 《东施效颦》选自 ，这贝U寓言告诉我们： ,文中侧面描写东施丑态的语句 是 。 2、 写出下面语句的意思。（2分） （1） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （2） 虽与之俱学，弗若之矣。 3、这半学期，我认识有高尚品质的人，如 的周总理， 的杨震， 的孙晋芳等等。还欣赏了 和 的景 色，看到这壮美的景色，我真想说 o 4、用一两句话描写秋天景色，句中至少含两个成语： o （2 分） 5、看到下面的词语，你会想起哪首古诗, 5、看到下面的词语，你会想起哪首古诗, 思乡心切： 朋友情深： 请选择其中的两句写下来： （4分） 羽丁半日 春天美景： ， 山山水水： 6、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 （2分） 仿写：爱， ， 五、阅读短文，完成文后练习。（22分） 你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 TOC \o 1-5 \h \z 我们赞美长江，你有 。 我们依恋长江，你有 ！ 1把诗歌补充完整。（1分） 2、 本文节选自课文 ，从诗歌中我们知道，长江起源于青藏高 原上的 山脉，全长 千米，最终注入 。（2分） 3、 这节诗歌运用了 的修辞手法。（1分） 4、 全诗采用第（ ）人称，这样写的好处是 。（2分） 5、 近年来，母亲河遭受污染，请写下你保卫母亲河的几点建议：（ 2分） （二） 可能有很多事你做得不如别人好，这没关系，只要你认真做了，只要你比 昨天做得好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓掌。 成功是对自己最好的鼓励。三是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧 牙关，再坚持一下。成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。 如果不能成为大道，那就当一条 ；如果不能成为 ，那就做 一颗星星。做河里一条最活泼的 ，做林中一棵最挺直的 ，做草 地上一朵朝气蓬勃的小花，做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是 你 ，而是 。 1按课文内容填空。（3分） 2、 为什么说“成功一向都不容易”？ （ 2分） 3、 你对选段中最后一句话是怎样理解的？ （ 2分） 4、 请写下自己的优点吧：（最少写两个） （ 1 分） （三）时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问： 你是谁？为什么哭？ ” 流浪汉说：我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家 产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！ ” 时光老人看他哭得可怜，试探地问： 假若你能返老还童…… “返老还童？ ”流浪汉抬头将老人打量一番后，一下子跪在地上，苦苦哀 求：“假如再给我一个青春，一定从头学起，做一个勤奋好学的人。 ”“好吧。” 老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着 书包呢。 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个 孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到 了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他 扑通”一声跪 下，哀求时光老人再给他一个青春。 我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，给 你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一 秒！ 1按要求写词。（1