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化学复习中的对比与联想 化学复习中的对比与联想 复习是对已学过的知识进行一次 再学习”和 再提高”掌握一些 复习方法，如对比与联想， 复习效果将达到事半功倍。 \\\\ 欢=迎=访= 一、对比法 应用 对比”法进行复习，可以明确概念的本质，区分容易混淆的问题，取得举一反三的效果。 \\\\ 欢=迎=访= 例如： \\\\ 欢=迎=访= 1 .基本概念、理论的对比 \\\\ 欢=迎=访= 如复习单质和化合物、纯净物和混合物、 元素和原子、氧化和还原、酸性氧化物和碱性氧化 物、四大基本反应类型等， 运用对比分析的方法找出各自的特征和彼此之间的联系， 准确而 深刻的理解。 \\\\ 欢=迎=访= 2?元素性质比较 \\\\ 欢=迎=访= 如比较三种酸（Hcl、H2SO4、HN03 ）、二种碱（NaOH、Ca （ OH）2、C02、和 CO、 碳的几种单质、H2和02、空气和水等的性质，在理解的基础上观察异同。 TV—欢=迎=访= 3 .计算对比 \\\\ 欢=迎=访= 可区分理解二 个概念的含义,通过对固态物质的溶解度和质量百分比浓度的计算进行对比, 找出二者的联系。 可区分理解二 个概念的含义, \\\\ 欢=迎=访= 4 .实验对比 \\\\ 欢=迎=访= 如将H2、02、C02的制取和收集方法对照比较，掌握它们的实验室制取原理，装置的特 点，所用药品、操作步骤、注意事项等。归纳出三种气体制备的共同模式（原料t原理t装 置f操作f检验方法f注意事项）和收集气体的方法。 \\\\ 欢=迎=访= 二、所谓 联想”就是通过某一事物想起另一事物。 般有下列几种。 \\\\ 欢=迎=访= 抓住事物特征去联想 \\\\ \\\\ 欢=迎=访= 如氧化____还原反应，抓住得氧、失氧这一特征，判断氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反 应等；对于 物理变化和化学变化，抓住有无新物质生成去区分。 \\\\ 欢=迎=访= 从实验意境去联想 \\\\ 欢=迎=访= 如复习H2 （或C或CO）还原CuO时，联想到老师当时的语言动作、实验步骤、实验现 象、生成物等。这样记住了 H2、C、CO三种不同还原剂还原 CuO的反应了。 \\\\ 欢=迎=访= 如由H2的用途，可填充探空气球、冶炼金属、制盐酸等联想到 H2的性质，如密度小, 具有还原性，能与氧气反应等。 \\\\ 欢=迎=访= 网络联想法 \\\\ 欢=迎=访= 纵向联想，掌握金属t 纵向联想，掌握金属t 碱性氧化物t碱 碱性氧化物t碱t盐的转变关系；横向联想, 掌握金属与非金属、 金属与酸、金属和盐的变 化关系。