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德州职业技术学院
德州职业技术学院
啤酒生产技术
任务4.2 啤酒发酵机理认知
任务
啤酒发酵机理认知
教学时间
2课时
课程类型
讲授新课
教学设备
多媒体
授课方式
课堂提问;展示任务;
分析讲解
教学方法
课堂讲授教学法;图片展示;
以学生为主体的行为引导教学法
教
学
目
标
★知识目标
掌握啤酒发酵的机理
掌握糖类的代谢
掌握氮类物质的代谢
掌握其他物质的代谢
★技能目标
能够通过外界条件控制麦汁中物质的代谢
★情感态度与价值观
激发学生学习啤酒酿造的热情
重点
糖类的代谢
难点
连二酮对啤酒的影响
【知识回顾】
发酵速率
又称降糖速率,以每天发酵液外观浓度的变化来表示。
【教学过程】
一、概述
1、整个发酵过程可大致分为3个阶段:(1)酵母适应阶段;(2)有氧呼吸阶段;(3)无氧发酵阶段。发酵变化应看作一个相互关联的过程。
发酵期间通过酵母新陈代谢形成的副产物起着特殊的作用,这些副产物中的某些物质部分又被重新分解。
这些副产物的形成和部分分解与酵母的新陈代谢密切相关,因此要引起注意。
2、啤酒发酵是一个复杂的生化和物质转过程。
酵母的主要代谢产物和发酵副产物: ——乙醇和二氧化碳;——醇类、醛类、酸类、酯类、酮类和硫化物等物质。
这些发酵产物决定了啤酒的风味、泡沫、色泽和稳定性等各项理化性能,赋予啤酒以典型特色。
3、发酵机理的重要性
葡萄糖酒精发酵的生化机制是酒精制造和酒类酿造最基础的理论。(白酒、啤酒、酒精、黄酒、制醋等)
对啤酒酿造来说,除发酵代谢产物酒精和CO2是组成啤酒的最主要成分外,代谢过程中的EMP途径还是许多代谢产物生成的基础,因而熟知这个过程对研究其他啤酒风味成分也十分重要。
二、糖类的代谢
麦汁营养丰富,为酵母细胞提供了良好的生存环境。酵母在麦汁中吸收营养物质,排泄代谢产物。
糖类物质约占麦汁浸出物的90%,其中葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、麦芽三糖和棉子糖称为可发酵性糖,是啤酒酵母的主要碳素营养物质,也是发酵中可利用的物质。
麦汁中的DP9-DP12糊精、麦芽四糖、麦芽五糖至麦芽九糖等均为不可发酵性糖,又称非糖。在实际生产中糖与非糖的比例一般控制为7:3较合适。
生产淡色啤酒,可发酵性糖含量略高,发酵度高,口味清爽;
生产浓色啤酒,其非糖比例略高一些,以增加它的醇厚感。
酵母营养转化示意图 全麦芽汁可发酵性糖组成
葡萄糖阻遏效应(glucose effect)
当麦汁中含有较多的葡萄糖时,会抑制酵母细胞分泌麦芽糖渗透酶。没有这种渗透酶的运载,麦芽糖不能进入细胞内,须待葡萄糖和果糖的浓度发酵降至一定程度后,才能消除这种抑制作用,酵母细胞才能分泌麦芽糖渗透酶,使麦芽糖得以进入细胞内,再经α-葡萄糖苷酶分解为单糖后,进行酵解。
糖类代谢顺序
麦汁中的可发酵性糖最主要的是麦芽糖50%
麦汁中的糖分并不是同时发酵。酵母最先作用单糖,然后才能分解多糖。
将可发酵性糖分为三类:起发酵糖(单糖或己糖);主发酵糖(麦芽糖);后发酵糖(麦芽三糖)。
特殊现象
上面酵母,在有葡萄糖的存在下,仍能保持其发酵麦芽糖和麦芽三糖的能力,因此,上面酵母的发酵速度相对较快(发酵1/3的棉子糖)
蔗糖也可被酵母发酵,因为酵母细胞壁上有转化酶(分解酶),因此蔗糖也可以像起发酵糖一样被酵母利用
影响糖代谢速度的因素
①麦汁特性:发酵速度首先取决于麦汁中冷凝固物和热凝固物的分离程度、麦汁通氧量以及麦汁的组成。
②发酵温度:酒精发酵速度随温度上升明显加快,而低温下发酵速度会减慢。
③酵母浓度:酵母细胞和麦汁之间的接触面积对于物质转化非常重要。接触面积随酵母细胞浓度的增加而扩大。酵母量用细胞数个/ ml表示。酵母细胞数在生长最旺盛阶段可达3~4×107个/ ml,在某些工艺过程中甚至高达108个/ml。
④机械作用:机械运动如循环、搅拌等,可加强酵母细胞和麦汁的接触,使发酵剧烈进行。
⑤酵母菌种:发酵速度也是每个酵母菌种的遗传特性,不同酵母菌种的发酵速度也不相同。
⑥压力:在发酵过程中,压力不断上升,这会使发酵、酵母增殖和发酵副产物的形成逐渐停止。原因是溶解在啤酒中的CO2量及压力在不断增加。
三、氮类物质的代谢
1、吸收方式
生长旺盛的酵母需要吸收氮元素,在发酵起始阶段,酵母直接吸收氨基酸;在发酵阶段主要是氨基酸通过转化而产生新物质,用于合成细胞的蛋白质和其他的含氮化合物。
2、功能
麦汁中含有氨基酸、肽类、蛋白质、嘌呤、嘧啶以及其他多种含氮物质。这些含氮物质很重要,可供酵母繁殖同化之用,并且对啤酒的理化性
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