三年级下册语文期末试卷(人教版).pdfVIP

三年级下册语文期末试卷 四、回顾与积累运用。（19 分）考查特殊形式成语的积累，歇后语、格言警句的 本试卷主要考查学生基础知识的积累和运用情况，考查学生对文章的阅读理 使用，本学期古诗的积累情况，以及常规的课文精彩语段的积累和感悟情况。 1、小玲很爱看书，常常忘记了吃饭和睡觉的时间，真是 解能力，考查学生运用语言文字表述一件事情的水平。 语言基础知识积累及运 我积累的关于勤学的成语还有： （2 个），描写大自然 用45％，阅读理解30％，写作25％。由此可以看出该试卷更注重考核的是学生 号 景物的成语有 (2 个) 。学了本册课文，我还积累了优美的 考 语文知识综合运用的能力，重视了阅读与写作的实践。 句子呢！ 。 卷首语：只有充满自信，你才能做得更好！相信你是是最棒的！ 课外，我读的书有《 》 《 》等等，我的收获很多： 一、我会正确美观地写出词语。（10 分） 密 lián peng qīng ting pí juàn fán zhí cōng yù 2 、夏日的乡间，到处一片“ ，阴阴夏木啭黄鹂”的 景象。有经验的农民只要发现 “夜里星光明”，就知道“ ”啦。 3 、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说 三年级语文 第1 页（共4 页） rán shāo ān wèi jì rán téng tong yóu yù 他： 。 封 4 、在 “六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵 名 阵掌声，这可真是 （歇后语）。 姓 5、学了《画杨桃》我明白了 二、我会观察规律，并填空。（8 分）考查对同音异形字的积累以及形声字不同 形旁的感受。结合三年级对学生查字典能力的要求，更注重学生的理解能力，能 学了 《一个小村庄的故事》，我写一句为保护家乡环境的宣传口号： 区分不同形旁识记形声字的方法，学会迁移识字和积累汉字。 线 （ ）引 草( ) 五、精彩阅读。（1