北师大版初二数学上册6.1平均数(第1课时)教学设计(20201017152802).docxVIP

下载本文档

0
0
约3.46千字
约 5页
2020-10-27 发布于天津
举报
版权申诉

北师大版初二数学上册6.1平均数(第1课时)教学设计(20201017152802).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第六章数据的分析平均数第课时总体说明本节课共有两课时总体思路是实际问题一平均数的概念一解决实际问题第一课时先从学生熟悉的现实背景抽象出算术平均数加权平均数的概念然后在理解概念的基础上解决有关平均数的实际问题第二课时让学生进一步了解权的差异对平均数的影响理解算术平均数和加权平均数的联系与区别能利用平均数解决实际问题一教学任务分析本节课的教学任务是理解算术平均数加权平均数的概念会求一组数据的算术平均数和加权平均数能解决有关平均数的实际问题发展学生的数学应用能力达成有关的情感态度目标为此本节课的教学目

0 0 第六章数据的分析 1?平均数（第1课时）总体说明: 本节课共有两课时，总体思路是：实际问题一平均数的概念一解决实际问题。第一课时先从学生熟悉的现实背景抽象出算术平均数、加权平均数的概念，然后在理解概念的基础上，解决有关平均数的实际问题。第二课时让学生进一步了解权的差异对平均数的影响，理解算术平均数和加权平均数的联系与区别，能利用平均数解决实际问题。一、教学任务分析本节课的教学任务是：理解算术平均数、加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数，能解决有关平均数的实际问题，发展学生的数学应用能力，达成有关的情感态度目标。为此，本节课的教学目标是：知