北师大版初二数学上册6.2《中位数与众数》观评记录.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学上册6.2《中位数与众数》观评记录.docx

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初中数学高效课堂新授课教学评价标准学校章丘市垛庄中学执教人陈继义班级八时间课题中位数与众数评价维度评价要素及要求评课层次得分教师行为评价教学目标分符合课程基本理念目标科学准确具体三维目标有机融合符合学情立足学生基础促进学生发展教材处理分重点与难点把握准确处理得当渗透德育突出应用整体把握教材创造性地使用教材及各种课内外教学资源过程与方法分预习任务具体有教师或小组验收适时二次备课分以下教法灵活学法指导效主体与主导关系处理恰当课堂活动设计实施效度高衔接自然注重四基培养充分利用课堂教学资源恰当处理学情信

初中数学高效课堂”新授课教学评价标准学校章丘市垛庄中学执教人陈继义班级八（4）时间 2016.12.15 课题 6.2中位数与众数评价维度评价要素及要求评课层次得分 A B C D 教师行为评价教学目标 10分符合课程基本理念，目标科学准确具体，三维目标有机融合 10-6 5-1 10 符合学情，立足学生基础，促进学生发展教材处理 10分重点与难点把握准确，处理得当；渗透德育，突出应用 10-6 5-1 9 整体把握教材，创造性地使用教材及各种课内外教学资源过程与方法 20分预习任务具体，有教师或小组验收，适时二次备课” 20 / 18