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与朱元思书教学设计教学目标能借助注释和工具书理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇体会作考由观赏自然景物而引发的内心感触侧重在朗读中感悟读出情感还要求表现出作品的语言美教材分析本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信本文叙述作者乘船自富阳至桐庐途所见描绘了这一段的山光水色它创造了一种清新自然的意境使人读后悠然神往仿佛也亲白领略了其间的山水之美同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣根据这种情况我觉得引导学生学习本文抓住特点有层次的写景方法感受文章的语言美尤为重要该文是一篇有名的山水游记千百年广为人赞文章
《与朱元思书》教学设计
教学目标：1.能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词 汇。
体会作考由观赏自然景物而引发的内心感触。
侧重在朗读中感悟，读出情感，还要求表现出作品的语言美
教材分析：本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。本文叙述作者乘船自富 阳至桐庐途所见，描绘了这一段的山光水色，它创造了一种清新自然的意境，使 人读后悠然神往，仿佛也亲白领略了其间的山水之美；同时也表现出他沉湎于山 水的生活情趣。根据这种情况，我觉得引导学生学习本文抓住特点有层次的写景 方法、感受文章的语言美尤为重要。该文是一篇有名的山水游记，千百年來广为 人赞。文章中的志趣美是原因之一，这也是教学
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