北师大版初二数学下册4.2(二)导学案.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学下册4.2(二)导学案.docx

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第四章因式分解第二节提公因式法第二课时学习目标经历探索多项式各项公因式的过程能确定多项式各项的公因式多项式因式会用提取公因式法进行因式分解多项式因式学习重点观察多项式的公因式并根据分配律把公因式提来学习难点准确找出公因式并能正确进行分解因式自主学习与每项中都含有因此可以把作为公因式与是关系如果把其中一个提取一个号则可以出现公因式如把下列各式分解因式合作交流在下列各式等号右边的括号前插入在下列各式等号右边的括号前插入或号使等式成立把下列各式因式分解先因式分解再计算求值其中三课堂达标训练观察下列各式

第四章因式分解第二节提公因式法(第二课时) 学习目标经历探索多项式各项公因式的过程，能确定多项式各项的公因式(多项式因式) 2、会用提取公因式法进行因式分解(多项式因式) 。学习重点：观察岀多项式的公因式，并根据分配律把公因式提岀来学习难点：准确找出公因式，并能正确进行分解因式、自主学习 1、a (x— 3)与2b (x— 3),每项中都含有，因此可以把作为公因式 2、(x— y)与(y — x)是关系，如果把其中一个提取一个“―”号，则可以出现公因式，如： y — x= (x — y) 3、把下列各式分解因式： x (a+b) +y (a+b) = 。 3a (x