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课题最大面积是多少授课教师清远市清城区清城中学陈杰教材北师大版数学教材九年级下册一教学目标知识与技能目标能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大小值过程与方法目标通过分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系培养学生的分析判断能力通过运用二次函数的知识解决实际问题培养学生的数学应用能力情感态度与价值观目标经历探究长方形和窗户透光最大面积问题的过程进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验并进一步感受数学模型思想和数学知识的应用价
课题:2.7 最大面积是多少
授课教师:清远市清城区清城中学陈杰
教材:北师大版数学教材九年级下册
一、教学目标;
知识与技能目标 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关 系,并能够运用二次函数的知识解决实际问题中的最大 (小 )值。
过程与方法目标 ①通过分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数 关系,培养学生的分析判断能力。
通过运用二次函数的知识解决实际问题,培养学生的数学应用 能力。
情感态度与价值观目标
经历探究长方形和窗户透光最大面积问题的过程,进一步获得 利用数学方法解决实际问题的经验, 并进一步感受数学模型思想和数 学知识的应用价值.
能够对解决问题的基
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