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课时计划周星期年月日周星期课题提公因式法第课时教学经历探索多项式因式分解方法的过程能确定多项式各项的公因式会用提公因式法把多项式分解因式目标进一步了解分解因式的意义加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法重点用提公因式法把多项式分解因式难点探索多项式因式分解方法的过程教具多媒体第一环节回顾与思考活动内容把下列各式因式分解教活动目的回顾上一节课提取公因式的基本万法与步骤为学生能从容地把提取的公因式从单项式过渡到多项式提供必要的基础第二环节探索新知例题讲解学活动内容因式分解活动目的引导学生通过类比将提
课时计划
周星期20 年 月 日
周星期
课
题
4.2提公因式法第2课时
教
学
?经历探索多项式因式分解方法的过程,能确定多项式各项的公因式。
?会用提公因式法把多项式分解因式。
目
标
3?进一步了解分解因式的意义,加强学生的直觉思维并渗透化归的思想方法。
重点
用提公因式法把多项式分解因式 ?
难点
探索多项式因式分解方法的过程 ?
教具
多媒体
第一环节
回顾与思考
活动内容
:把下列各式因式分解:
(i)8mn2 +2mn (2)a2b-5ab+9b
⑶ - 3ma3 + 6ma2 - 12ma ⑷-2x3 + 4x2-8x
教
活动目的
: 回顾上一节课提取公因式的基本万法与步骤
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