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第四章因分解式公式法一一学情分析通过上几节课的学习大多数学生已经基本了解整式乘法运算与因式分解之间的互逆关系在七年级的整式的乘法运算的学习过程中学生已经学习了平方差公式这为今天的深入学习提供了必要的基础二教学目标及重难点学生在学习了用提取公因式法进行因式分解的基础上本节课又安排了用公式法进行因式分解旨在让学生能熟练地应对各种形式的多项式的因式分解为下一章分式的运算以及今后的方程函数等知识的学习奠定一个良好的基础本节课的具体教学目标为知识与技能理解平方差公式的本质即结构的不变性字母的可变性会用平方
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第四章因分解式
3 ?公式法(一)
一、 学情分析
通过上几节课的学习,大多数学生已经基本了解整式乘法运算与因式分解之间的互 逆关系,在七年级的整式的乘法运算的学习过程中,学生已经学习了平方差公式,这为 今天的深入学习提供了必要的基础.
二、 教学目标及重难点
学生在学习了用提取公因式法进行因式分解的基础上, 本节课又安排了用公式法进
行因式分解,旨在让学生能熟练地应对各种形式的多项式的因式分解,为下一章分式的 运算以及今后的方程、函数等知识的学习奠定一个良好的基础。
本节课的具体教学目标为:
1知识与技能
理解平方差公式的本质:即结构的不变性,字母的可变性;
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