北师大版初二数学下册中心对称导学案.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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北师大版初二数学下册中心对称导学案.docx

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北师大版八年级数学下册导学案中心对称班级姓名小组成员了解中心对称中心对称图形的概念并会利用概念判断一个图形是否为中心对称学习图形目标探索中心对称的性质会利用其性质作图目标了解中心对称与中心对称图形的区别与联系重难点重难点中心对称的性质利用性质作图学习过程课堂笔记利用小魔术引入本节课的主题一中心对称欣赏图片引出中心对称的定义中心对称问题上述动画过程是绕着哪个点经过怎样的运动变化变化前后两个图案是否重合重难点重难点中心对称的性质利用性质作图学习过程课堂笔记利用小魔术引入本节课的主题一中心对称欣赏图片

北师大版八年级数学（下册）导学案 3.3 中心对称班级姓名小组成员了解中心对称、中心对称图形的概念，并会利用概念判断一个图形是否为中心对称学习图形。目标2?探索中心对称的性质，会利用其性质作图。目标 3?了解中心对称与中心对称图形的区别与联系。重难点重难点：中心对称的性质，利用性质作图。学习过程课堂笔记利用小魔术引入本节课的主题一、中心对称1.欣赏图片，引出中心对称的定义。中心对称问题1 :上述动画过程是绕着哪个点经过怎样的运动变化？变化前后两个图案是否重合？（2 重难点重难点：中心对称的性质，利用性质作图。学习过程课堂笔记利用小魔术引入本节课的主题一、中心对