高二语文（人教版+中国文化经典研读）《论语》专题-学习1教案.docxVIP

教 案 教学基本信息 课题 《论语》专题-学习 学科 语文 学段：高中 年级 高二 教材 书名： 《论语译注》 出版社：中华书局 出版日期：2019 年11 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标 1.了解《论语》中的论“学”思想，体会其丰富而深刻的内涵。 2.结合当下，辩证思考《论语》中的论“学”思想，树立正确的学习观。 3.感知孔子学以安民的济世精神，培养社会责任感。 教学难点： 结合当下，辩证思考《论语》的论“学”思想，树立正确的学习观。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 导入 名言导入 介绍《论语》论“学”内容的整体情况 激发兴趣，认识本专题的学习价值 学什么 为什么学 怎么学 （一）知识、技能 （二）为人处世 （三）治国安民 ※结合相关内容，思考《论语》所述的最重要的学习内容 （一）学以致用 （二）学以修身 （三）学以安民 （一）学习态度 1、勤奋乐学 结合相关内容思考如何处理精神追求与物质享受之间的关系 2、坚持不懈 3、知错能改 （二）学习方法 1、温故知新 2、积极求教 3、学思结合 4、举一反三 5、敢于质疑 了解《论语》中关于学习内容的论述，联系当下，启发学生 培养学生的概括能力，加深学生对《论语》所述学习内容的认知 了解《论语》中关