开学第一课活动方案-低年级.docxVIP

“开学第一课”活动方案（低年级） 活 主 ： 一年， 一 活 目 ：通 、交流及 的互 ，引 学生 “ 年”的意 ， 感知一年中的生命 化，学 自己定目 、促 自我好 的养成。 活 程及 意 ： 一、活 引入——新年新 事 1．引 学生一起回 春 活 出示典型提示 片 6—— 10 ，配背景音 。（家人 、 朋聚会、新的 目、逛 会、 微信、 包、 、出行 ） 鼓励学生 出自己 的春 活 。 【 意 ： 学生从 束的寒假生活和春 自然 渡到主 】二、活 展开——新年新本事 “ 一 ”的含 思考：去年和今年一 ？有什么不一 呢？（ PPT展示思考 ：）提示： （1） 一 意味着 了一年的 化—— 木 了一个年 、季 回了一圈、我 高了、跑得更快了、跳得更 高了、我 升高了一个年 ?? （2） 一 意味着收 了一年的成果 国家年度大收 （如，全 55 公里、世界上最 的跨海大 ——港珠澳大 主体 梁工程全 通。 10 月，神舟十一号 船升空，航天 景海 、 冬完成与天 二号空 室交会 接， 在太空 行了一个月的科考任 。 中国女排 隔 12 年再次 得奥运会冠 等） 。 各行各 著名人物的年度大收 —— 我的年度大收 （展示各种技能及特 、 、成 提高、所学新知 、懂的新道理） 下新年新愿望 （1）学生 新年愿望 （引导——是通过自己的努力可以实现的愿望） （2）写在卡片上让老师张贴在教室“心愿墙”或以其他方式保管。 【引导学生对“过一年，长一岁”的认识由感性向理性上升，要认识到“春 节”是人们为一年的收获而庆祝的节日， 也是为新的一年许下美好愿望的节日】 。 三、活动核心目标——新年新习惯 认识好习惯的意义 有播种才有收获。播种好习惯，收获好成绩。 （幻灯片出示一则关于习惯的 小故事） 好习惯的养成 好习惯要从小养成，从现在开始。可播放《子弟规》相关视频。 3．定立习惯养成目标 让学生从三个方面各定下一个需要改进或养成的行为习惯上的目标， 写在自己的卡片上。 （幻灯片出示图片做提示） 在校新习惯（认真听讲、按时完成作业、礼貌） 在家新习惯（自己定闹铃起床、按时睡觉、收拾书包、自己洗袜子和内 衣、 校外新习惯（不在路上打闹、过马路要注意安全） 【引导学生明白：要想取得好成绩，先要做好第一步。 】四、活动结尾——小结 英国心理学家威廉·詹姆士说过： 播种一个信念， 收获一个行动； 播种一个 行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种 命运。