三年级语文(统编版)-口语交际《该不该实行班干部轮流制》-3学习任务单.docxVIP

第二单元口语交际《该不该实行班干部轮流制》学习任务单 【教学目标】 1.积极参与讨论，能发表自己的观点，并说清楚理由。 2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的想法。 【课前预习任务】 1.回想自己所在班级班干部采用什么方式担任？ 2.自己班级班干部工作开展得怎么样？ 【课上学习任务】 阅读教材要求，确定自己的观点，想一想理由是什么，把想到的理由用几个简单的词语记录在讨论卡上，借助讨论卡练习发言。 2．一边听一边思考，别人讲的是否有道理。 【课后作业】 通过微信群和同学开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论或者和家人一起讨论“该不该实行班干部轮流制 ”。