感恩_少先队活动方案.docVIP

PAGE PAGE 1 感恩·回报 ——三、1中队劳动教育主题活动 设计实施 张敏 选题背景 学生多是独生子女，家庭条件相对较好，在家养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，不懂得珍惜别人的劳动成果，尊重劳动人民，不懂得感恩，也谈不上回报他人、社会。 活动名称 感恩·回报 活动目标 通过活动，让队员真切感受到我们的生活离不开各行各业的劳动者，懂得感恩，学会尊重，并用行动表示谢意。 主题设计 活动初期让队员观察生活，在我们日常生活中都有哪些为我们提供服务的人，并做调查了解，访问各行各业的服务人员，了解他们的苦与乐。 活动中让队员畅所欲言，或讨论，或出示报告表，或讲故事，或演小品，让队员在活动中得到教育，思想得到提高。 主题过程 队仪式。 主持人宣布活动主题： 在我们的社会生活中，人与人是相互服务，相互依赖的，我们的生活离不开各行各业的人们。其中和我们每天接触最多的，是为我们提供服务的人。 正式活动。 我们的生活需要谁？ 队员根据观察发表意见：餐馆服务员、环卫工人、交警、公车司机、售货员。 假如没有他们会怎样？ 表演：假如没有清洁工，我们的生活会怎样？ 情景模拟：社区里的一天。 阿姨叔叔辛苦了 小记者特别报道：（将事先访问所得作一个专题报道）——他们的苦与乐。 故事会：特别讲述——徐虎的故事。 说声谢谢：情景模拟表示感谢。 活动小结。 活动反思 整个活动以“感恩。回报”贯穿主题，事先让队员作充分的调查准备工作，活动准备充分。活动过程中，安排学生模拟表演，旨在让队员“换位”体会，将心比心，懂得劳动者的不易，学会尊重，懂得感恩。 活动后的小结，拓展也很重要，队员有了感恩的意识，还应在生活中学会回报，在享受别人服务时，给予别人快乐。 活动体会 这次活动很有意义。开始我们去调查生活中为我们服务的人，发现他们很辛苦，很累，想想我们有时随意丢垃圾，破坏环卫叔叔的劳动成果。妈妈买的包子我也吃一半，太对不起人了。以后我一定要珍惜别人的劳动成果，做个懂得感恩的人。 三、1中队 帅琴 活动体会 想想我们的生活，没有了环卫叔叔、阿姨，世界将变成什么样？到处是垃圾，到处是肮脏，我们无法行走，无法生活。平时我们从没想过这些，现在想想，我们的生活真的离不开各行各业的劳动者，我们应该尊重他们，感谢他们。 三、1中队 李文倩