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X Xi X2 _ - P , X1X2 = q。 一兀二次方程根与系数的关系公开课教案 授课教师：张钰鑫 教材出处：义务教育课程标准实验教科书（华师大版） 23.3实践与探索第2课时根与系 数的关系。 授课时间：2011年6月 教学目标： 1、 知识目标：巩固一元二次方程的解法、根的判别式等知识，掌握一元二次方程的根与 系数的关系并会初步应用，会运用根与系的关系解决相关数学问题和实际问题。 2、 能力目标：培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力。 3、 情感目标：渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律。培养学生去发现 规律的积极性及勇于探索的精神和全面辩证地认识事物的能力。 教学重点：根与系数的关系的推导、运用。 教学难点：正确归纳、理解、运用根与系数的关系，培养学生探索和发现意识。 教学方法：发现法，引导法，讲练结合法。 教学过程： 一、问题情境，导入新课： 解下列方程，并填写表格： 方程 % X2 X-I + x2 X1 x2 x2 -2x = 0 2 x +3x -4 = 0 x2 -5x +6 = 0 观察上面的表格，你能得到什么结论？ （1） 关于X的方程X2 ? px ? q = 0（ p、q为常数，p2 - 4q 一 0）的两根Xi， X2与系数p，q 之间有什么关系？ （2） 关于x的方程ax2 ? bx ? c = 0（a = 0）的两根x1