人教版初三数学上册因式分解教案.docxVIP

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  • 2020-10-29 发布于天津
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课题 1因式分解 授课时间 学习目标 1、 了解因式分解的概念? 2、 了解因式分解与整式乘法的关系. 学习重难点 重点:因式分解的概念. 难点:认识因式分解与整式乘法的关系,并能够意识到可以 运用整式乘法的一系列法则来解决因式分解的各种问 题,这是本节课的难点. 自学过程设计 教学过程设计 看看 1把一个多项式化成几个 的 的 形式,叫做因式分解. 2 2. (x — 2) (x+3) -x +x — 6 是表示 与 相乘,结果是 ,?属于 运算. 做一做: 判断下列变形是否为因式分解(填 是”或 不是” (1) 3 (x —1) -3x — 3 ( ); 2 2 x — y - (x — y) (x+y )( ); x — y — 1- (x — y) (x+y ) — 1( ); 2 2 2 (x+y ) -x +2xy+y ( ). 分解因式: 2 V( x— 1) ( x+2) -x +x — 2 /? x2+x — 2- ; 2 2 v( m+5n) ( ) -m — 25n /? m2 — 25n2- ; 2 2 v( ) -a — 6a+9 a2 — 6a+9- ( ) 2. 3?下列各式从左到右的变形属于因式分解的 是() 2 A . (x+3) (x — 3) -x — 9 2 2 2 B . x — 2xy+y - ( x— y) 预习展示: 1、下列式

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