二年级体育与健康单元教学设计之考核单元.docx

教材名称 1、身高标准体重考核 2、 游戏：大渔网 1、了解经常测量身高和体重的重要意义。 三维目标 2、掌握测量身高、体重方法，完成考核任务。 3、培养学生积极参与游戏练习的兴趣，提高小组同学间的互相协作。 重、 难点 重点：考察学生的身高、体重 部 运动负荷 分 教学内容 时 老师活动 学生活动 时 次 强 个性化备课 间 间 数 度 一、课堂常规： 1、教师指导学生到指定位 1、按四列纵队站立。 置集合。 XXXXX XXXXX 准 二、准备活动 2、宣布本课学习内容、学 XXXXX 9 1 中 备 1慢跑2圈 习目标及注意事项。 XXXXX 部 ◎ 分 2、队列练习： 3、教师组织学生一路纵队 要求：快、静、齐 反口令 绕操场慢跑2圈热身。 2、认真听讲。 3、徒手操 4、讲解、示范反口令练习 及徒手操动作。 3、集体慢跑2圈。 5、指导学生随教师一起练 3、听口令集体练习徒手操及 习。 反口令练习。 一、身高、体 2， 1、教师提问：谁知道自己 1、积极思考教师提岀的问 重考核： 的身高和体重？指导学生 题，观察身高尺、体重计， 1教师引导 观察身高尺、体重计，用 并认真听教师讲解高与体 简要语言简单介绍身高与 重测量的意义。 基 体重测量的意义。 16 若 大 干 本 2、教师讲解 1’ 2、教师语言讲解测量身高 和体重的方法。 2、认真听教师讲解 部 3、组长示范 3、小组长协助教师示范如 3、认真观察小组长的示范， 1， 何测量身高与体重。 了解测量体重的方法。 分 4、每个小组在小组长带领 下按顺序尝试练习身高与 4、学生在小组长带领下按 顺序尝试练习身高与体重 4、测量与考核 12， 体重的测量。 的测量。 二、游戏 “大渔网” 1教师讲解 2、 小组示范 3、 分组游戏 10 ! 5、组织小组长对各个小组 学生进行考核，并完成记 录工作。 1、 教师简要讲解游戏的练 习方法，（将学生分成男女 两组、分别从两个小组中找 出两名同学扮作渔网，其他 学生扮作小鱼，被渔网抓到 的学生变作渔网，没被抓到 的继续跑，直到抓完为止）。 2、 选出一个小组协助示范 游戏。 3、 指导学生分组，在各自 区域内活动。 5、学生在小组长的组织下 按顺序进行测量与考核。 1学生认真听讲，并牢记游戏 的方法和规则。 组织： 3 大 ??? ??? ??? ?? ☆☆☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆ ☆☆ 2、 小助手协助好教师使其他 学生进一步了解该游戏。 3、 学生分组游戏，遵守游戏 规则，不可推、拉、碰其他 同学。 结 束 部 分 1集合 2、 放松活动 3、 教师点评 4、 师生再见 5， 1、 组织学生迅速集合。 2、 带领学生在音乐伴奏下 进行放松活动。 3、 教师对本节课做评价。 4、 宣布下课，师生再见 1、 学生在教师带领下做进行 调节和放松 2、 认真听讲，找出不足。 3、 帮助教师收还器材。 4、 师生再见 1 小 实施情况记载 班级 预计 负荷 练习密度 35 % 平均心率 次/分 日期 一课一得： 场 地 器 材 教材名称 1、视力考核 2、游戏：摸脚踝跑 1、了解经常测量视力重要意义。 三维目标 2、掌握测量视力方法，完成考核任务。 3、培养学生积极参与游戏练习的兴趣，提高小组同学间的互相协作。 重、 难点 重点： 了解自己的视力 部 运动负荷 分 教学内容 时 老师活动 学生活动 时 次 强 间 间 数 度 一、课堂常规： 1、教师语言要清晰，声音 1、学生认真听讲 准 1师生问好。 2、宣布课的内 1 要洪亮 2、教师讲解课堂要求、任 2、牢记课堂内容和要求 7 1 中 备 容和任务。 务和注意事项。 部 分 二、准备活动： 5 3、教师讲解和示范动物模 3、学生跟着教师集体练习动 动物模仿操 仿操，师生一同练习。 物模仿操 一、视力考核： 2 1、教师提问：谁知道自己 1、积极思考教师提岀的问 1教师引导 的视力？指导学生观察视 题，观察视力标准测量表， 力测量标准，用简要语言 并认真听教师讲解视力测 简单介绍视力测量的意 量的意义。 基 义。 19 若 大 2、教师讲解 干 本 3、组长示范 1 2、教师语言讲解测量视力 的方法。 2、认真听教师讲解 部 1 3、小组长协助教师示范如 何测量视力。 3、认真观察小组长的示范， 了解测量视力的方法。 分 4、测量与考核 15 4、组织学生按学号顺序进 行考核，并完成记录工作。 4、学生在教师的组织下按 顺序进行测量与考核。 二、游戏 “摸脚踝跑” 10 ! 1、教师简要讲解游戏的练 习方法与规则要求。 2、将学生分成人数相等的 四组，并站成四路纵队。 3、 选出一个小组协助示范 游戏。 4、 指导学生分小组进行游 戏比赛，评选岀“优胜组”。 1学生认真听讲