人教版数学六年级下册鸽巢问题(例3).docxVIP

鸽巢问题（例 3） 【教学内容】 “鸽巢问题”的具体应用（教材第 70页例 3）。 【教学目标】 在了解简单的“鸽巢问题” 的基础上，使学生会用此原理解决简单的实际 问题。 培养学生有根据、有条理的进行思考和推理的能力。 通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生 感受数学的魅力。 【重点难点】 引导学生把具体问题转化为“鸽巢问题” ，找出这里的“鸽巢”有几个，再 利用“鸽巢问题”进行反向推理。 【教学准备】 课件，1 个纸盒，红球、蓝球各 4 个。 【情景导入】 教师讲《月黑风高穿袜子》的故事。 一天晚上，毛毛房间的电灯突然坏了，伸手不见五指，这时他又要出去，于 是他就